Sin duda es un tema complicado. Y tal vez si la administración desde un inicio hubiese marcado unas pautas concretas podríamos estar ahora en una fase en la que se podría hablar de un único sistema oficial en el sistema educativo. Pero ni ha sido el caso ni creo que ahora estemos en la situación de poder hacerlo. Lo cual no quiere decir que no fuese razonable y conveniente que la administración marcase algunas pautas que llevasen a una coordinación y compatibilidad algo más que necesaria.
En cualquier caso si parece que podría ser recomendable que ese "exceso" de diversidad de plataformas y sistemas que existe en el mercado, a la hora de hablar de un mínimo de coordinación y racionabilidad tuviese un mínimo de marco razonable que no puede ser menor que el del centro. Es decir, creo que el centro tiene que tener hoy en día la capacidad de poder decidir si en el mismo se opta por una opción u otra, siendo la misma, por lo menos, una decisión tomada por la comunidad educativa y aprobada y plasmada en el plan de centro.
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