miércoles, 17 de diciembre de 2014

Sesión #OPENaulaBLOG: Dinámicas participativas, rutinas y destrezas de pensamiento

Hoy, día 17 de diciembre, miércoles, tendremos una nueva sesión #OPENaulaBLOG, el espacio abierto de formación de aulaBLOG que se organiza en colaboración con la Cátedra de Telefónica de la Universidad de Deusto.

En este taller formativo se desarrollará una propuesta para trabajar dinámicas participativas de grupo así como otras técnicas con rutinas y destrezas de pensamiento.

lunes, 15 de diciembre de 2014

Ya es posible acceder a Google My Maps desde Google Drive

A partir de hoy, los usuarios también podemos acceder a esta herramienta directamente desde Google Drive, lo que nos permitirá el acceso a aquellos mapas que hayamos creados junto con la posibilidad de crear y compartir otros nuevos.

El acceso a Google My Maps es tan fácil como abrir un nuevo documento de Google, donde tan sólo tenemos que presionar el botón Nuevo y luego Más, seleccionando de entre las opciones Google My Maps.

miércoles, 10 de diciembre de 2014

Google keep. Ahora, además permite notas colaborativas.

Tanto en nuestra vida profesional, como personal, muchas veces nos vemos en la necesidad de tomar notas cortas, y que estas se sincronicen en todos los dispositivos que utilicemos.

Google Keep cumple a la perfección este cometido. Es multiplataforma, minimalista, de uso sencillo, sincronización impecable, admite notas escritas, de voz, con imágenes, listas de tareas y recordatorios (notificaciones programadas en una fechas y una hora).

Podemos adjudicar colores diferentes a las notas, archivarlas, eliminarlas, cambiarlas de orden, buscar texto en las notas, y una característica sorprendente:  ¡Busca texto hasta dentro de las imágenes tomadas o subidas! , siempre que la tipografía no sea excesivamente "extraña". Haz la prueba: crea una nota con una fotografía en la que aparezca texto, y haz la búsqueda por uno de los términos que aparecen en el texto... te sorprenderás.

Y además, en su última versión se pueden crear notas colaborativas. Podemos invitar a otros usuarios a alguna de nuestras notas, y ellos también podrán editarlas. Además se sincronizarán automáticamente en las aplicaciones de ambos usuarios en todos sus dispositivos.

lunes, 8 de diciembre de 2014

Escribir a mano es del siglo pasado

Imagen y testo de   www.enriquedans.com
Finlandia anuncia que abandona la enseñanza de la caligrafía en los colegios, y la sustituirá, aprendizaje de la mecanografía y el uso del teclado. La caligrafía se define oficialmente como una habilidad anticuada,cuyo aprendizaje ya no aporta especialmente nada desde un punto de vista práctico al desarrollo de la persona, una habilidad que puede ser más encuadrada dentro de la curiosidad histórica.
El movimiento, sin duda, va a ser calificado por muchos como muy agresivo. ¿Es adecuado que los niños dejen de escribir a mano, en un entorno en el que ya prácticamente solo lo hacen cuando ejercitan dicha habilidad? Un examen detallado de la vida cotidiana de un niño en nuestros días revela claramente que escriben de manera constante en teclados de todo tipo, físicos o virtuales, en ordenadores o en smartphones, pero únicamente recurren a la escritura a mano cuando les es específicamente solicitado… para conseguir que aprendan a escribir a mano.
Con el paso del tiempo, a medida que esos niños se van haciendo mayores, la necesidad de escribir a mano va disminuyendo todavía más. Yo llevo un bolígrafo en mi bolsillo por puro romanticismo y para firmar algo de vez en cuando, pero la realidad es que me pasan días y días sin utilizarlo.

viernes, 5 de diciembre de 2014

¿Cómo hacer la revolución en la evaluación?

Cuando alguien definió el Síndrome de Estocolmo se refería al proceso de calificación en educación. Tengo la sensación de que los alumnos pasan de tenerla miedo a ser adictos a ella. Me parece increíble cómo terminamos teniendo grabado a fuego el poder controlador de la calificación y cómo algunos terminan incluso defendiendo a aquellos profesores que manejaban el clima de la clase a base de amenazas del tipo “si sigues hablando te bajo un punto de la nota”, “si no traes el material estarás suspenso”, “si no haces los deberes tendrás un punto negativo que te resta nota al final”.  Se me ocurren tantos ejemplos… 

En estos momentos en los que se habla tanto de la educación del Siglo XXI y del aprendizaje competencial, las metodologías activas, las nuevas tecnologías, la autorregulación en el aprendizaje, etc., aún se sigue usando la calificación como elemento de poder y control. En muchos casos la evaluación, que es el proceso más rico y poderoso en la construcción de aprendizajes, se reduce a la fórmula “calificación=control”. 



Resolución de la convocatoria a centros tanto públicos como concertados de certificaciones de Madurez TIC

Resolución :

Anexo con el nombre de los centros :


Página 7 :  IES URIBE-KOSTA BHI Maila Aurreratua / Nivel Avanzado


Único Centro del Territorio Histórico que ha alcanzado este nivel

El esfuerzo del Centro, 
de su profesorado y alumnado queda patente.
Esperamos ser correspondidos 
con los medios necesarios para mantener el nivel.
vanzado

miércoles, 3 de diciembre de 2014

Novedades en Google Drive: Celdas combinadas y edición de fotos en Docs, además, numeración en las diapositivas


Pocas pero considerables novedades aparecen en Google Drive tanto para su app de presentaciones como para la que nos permite la creación de documentos. Las presentan en su perfil oficial en Google+ y ya están disponibles para todos.

lunes, 1 de diciembre de 2014

Android 5.0.1, la primera actualización menor para Lollipop

¡Pronto empezamos!
Habemus nueva versión de Android. Se trata de una actualización menor, la primera, para Lollipop. Android 5.0.1 Lollipop ya está disponible para descargar en las tablets Nexus y presumiblemente llegará a los demás dispositivos.
Toda la información aquí : www.elandroidelibre.com