lunes, 30 de junio de 2008
jueves, 26 de junio de 2008
10 años de Dirección del IES Uribe Kosta BHI
Los componentes de los equipos directivos que han pilotado el IES Uribe Kosta BHI de Plentzia, reunidos ayer tras la comida que ha servido para cerrar una etapa.
Santi, Guillermo, Berta, Marije, Asun, Gaizka y Ricardo
Isabel, Fernando y Marian
Isabel, Fernando y Marian
Salud y que nos vaya bien a cada uno en las diferentes nuevas andaduras.
miércoles, 25 de junio de 2008
Aprender inglés cantando
Subingles.com es la página adecuada para aprender inglés de forma un tanto divertida, con música. Contiene más de 1000 vídeos de canciones subtituladas en inglés, una gran variedad de artistas, canciones,…… todo tipo de música.
Registrándote tienes la posibilidad de enviar tus canciones preferidas, tener tu propio listado de canciones favoritas, valorar la dificultad de los vídeos, entre otras posibilidades.
Otra sección muy interesante es el apartado de Ejercicios. Podrás ponerte a prueba, rellenando las palabras que faltan de la canción que estás escuchando.
(Visto en Aulablog21)
Registrándote tienes la posibilidad de enviar tus canciones preferidas, tener tu propio listado de canciones favoritas, valorar la dificultad de los vídeos, entre otras posibilidades.
Otra sección muy interesante es el apartado de Ejercicios. Podrás ponerte a prueba, rellenando las palabras que faltan de la canción que estás escuchando.
(Visto en Aulablog21)
martes, 24 de junio de 2008
Nuevas Herramientas TIC en euskera para mejorar la productividad
A partir de mañana se podrá elegir el euskera como lengua principal del interfaz de los ordenadores.DELL, INVESTRONICA, HP y Microsoft, en una clara apuesta por Euskadi, por el fomento del uso del euskera y el aumento de la productividad a través de las TIC presentan:
La campaña “klik egin euskarari".
Las novedades incorporadas por Microsoft que facilitan la descarga y el uso de los programas en euskera.
La nueva generación de equipos que incorporarán las librerías del euskera preinstaladas.
lunes, 23 de junio de 2008
Los padres podrán pedir al profesor una copia del examen de sus hijos
Entrará en vigor el próximo curso 2008-09, por la que los padres que lo deseen podrán solicitar una copia del examen que hayan hecho sus hijos y comprobar así la objetividad y los criterios de calificación utilizados por el docente.
Esta es una de las novedades que contiene la orden que regulará la evaluación y promoción del alumnado de Primaria y Secundaria (de 6 a 16 años, la etapa obligatoria) para el próximo curso y que afectará a los centros públicos y privados.
Esto abre otras posibilidades, como consultar el examen con otros docentes, del mismo o de otro colegio, y disponer de más elementos de comparación para el resto de evaluaciones.
Leído en EL PAIS
Esta es una de las novedades que contiene la orden que regulará la evaluación y promoción del alumnado de Primaria y Secundaria (de 6 a 16 años, la etapa obligatoria) para el próximo curso y que afectará a los centros públicos y privados.
Esto abre otras posibilidades, como consultar el examen con otros docentes, del mismo o de otro colegio, y disponer de más elementos de comparación para el resto de evaluaciones.
Leído en EL PAIS
Palabras Pintadas
Escaleras de acceso a la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Granada. Pocas veces unas pocas palabras han condensado tan fielmente los ideales de cualquier programa educativo, de cualquier estudiante o profesor que trabaje en el interior de ese recinto.(Visto en Discreto Lector)
jueves, 19 de junio de 2008
miércoles, 18 de junio de 2008
lunes, 16 de junio de 2008
TICgualdad o EDU 1:1
"Solicito que se incorporen sin demora las TIC a la enseñanza pública en todas las aulas del estado español en condiciones de igualdad y con los máximos recursos".Iniciativa de Alberto Armada (Comunidad de Práctica de "Internet en el aula")
Más aún. como dice Mikel, nuestra solicitud sería extensiva a todo el alumnado, con independencia de la titularidad del centro y de su ubicación en el planeta. Bastaría un simple Asus EeePC por estudiante, conectividad y contenidos en las lenguas de aprendizaje.
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