Día Escolar de la No Violencia y la Paz

Cada 30 de enero, centros escolares de todo el mundo celebran el Día Escolar de la No Violencia y la Paz (DENIP). Son numerosas las ONGs que nos ofrecen varias propuestas para que podamos sumarnos a esta iniciativa. Propuestas que trabajan la concordia, la tolerancia, la solidaridad, el respeto a los derechos humanos, la no violencia y la paz.

También Eudel quiere aprovechar la proximidad de los ayuntamientos al ciudadano para «liderar» diversas iniciativas en materia de paz y convivencia, entre ellas el impulso del reconocimiento social de las víctimas desde el ámbito local. Este organismo forma parte del consejo consultivo encargado de supervisar el Plan de Educación para la Paz del Gobierno vasco.

Además, organizará una jornada para difundir «buenas prácticas» en educación en derechos humanos, creará una red de municipios para abordar las iniciativas pertinentes y fomentará la colaboración interinstitucional.

Todas las iniciativas son bienvenidas en esta materia.

Holanda prohibirá el 'burka' en escuelas y centros oficiales

El Gobierno de centro-izquierda holandés va a prohibir el uso del burka, el velo musulmán que cubre todo el cuerpo y deja una rejilla de tela para los ojos, en escuelas y centros oficiales. También se impedirá portar niqab, otro tipo de velo que sólo deja libres los ojos.

El Gobierno sostiene que la medida pretende mejorar la integración y la buena comunicación ciudadana. Tampoco se podrán llevar en esos lugares públicos pasamontañas, capuchas y cascos de moto con visera que oculten la cara. La decisión modifica los planes del anterior Ejecutivo, de centro-derecha, que acordó impedir esos velos también en la calle por razones de seguridad nacional, aseguraban.

La presencia de mujeres musulmanas cubiertas de pies a cabeza con burka o niqab no va a a ser prohibida, a no ser que quieran dedicarse a la docencia, o bien aspiren a un empleo en instituciones públicas que conlleven el servicio ante el contribuyente. En ese caso, deberán despojarse de ambas prendas mientras trabajen y, una vez concluida la jornada laboral, podrán recuperarlas. La prohibición incluye a las escolares durante las horas lectivas. El resto de los velos (hiyab, shayla o chador), que no tapan por completo el rostro, no han sido vedadas.

Recogido de EL PAIS

No estaría mal que este tipo de medidas, tímidas pero mínimas, que en mi opinión, solo intentan arreglar o impedir parte de los problemas que surgen en las sociedades donde nos permitimos el lujo de hacer un uso incorrecto de la palabra "libertad", pudiesen generalizarse al resto de la Unión Europea.

Cuidado con las chuletas de los nativos digitales

Lo he visto en la Bitácora de Anibal de la Torre y no me lo podía creer. ¡Fantastico!

Un PC por alumno/a en ESO

Algunas ideas que he leído en la bitácora de Carlos Cabanillas, reforzando la tesis de la necesidad de llegar al ordenador por alumno en la ESO y con las que, con matices, puedo estar de acuerdo:

* El ordenador por alumno debería ser un portátil, y, si de verdad apostamos por un nuevo modelo de enseñanza-aprendizaje, yo complementaría esta medida con otra: la supresión de los libros de texto.

*Todos estos ordenadores deberían llevar de inicio una carpeta por cada departamento del centro con la información necesaria para el seguimiento de cada una de las asignaturas. Es hora de poner freno a la “industria textil”; parece ser que hay editoriales que en algunos centros han regalado un ordenador portátil a cada miembro de un departamento por escoger sus libros: es fácil imaginar el margen de ganancia que comporta cada libro de texto.

* Las aulas, sobre todo en el Primer Ciclo de E.S.O., no deben tener más de veinte alumnos.

* Los profesores debemos tener menos horas de docencia directa, pero más horas de permanencia en el centro.

* No se trata sólo de implantar medidas de apoyo y refuerzo educativo, sino de hacer un seguimiento riguroso de las mismas y evaluar seriamente sus resultados.

Recursos TIC para el área de Lengua y Literatura

Aquí pongo la última versión (por ahora) del mapa sobre recursos TIC en las áreas de lenguas. Lo recojo del blog de Felipe Zayas

Aprende idiomas ... gratis

Lo que veis en la imagen es una nueva forma de aprender idiomas por internet. Después de haber hablado del excelente livemocha y su competencia, Mango, aquí tenemos otro candidato para el reinado en la categoría de aprender idiomas.

Babel ofrece una aplicación limpia con una inteligente didáctica: multimedia, diccionario, contribución de los usuarios y, por supuesto, una red social que permite a los miembros conectarse entre ellos para permitir practicar el idioma escogido.

Al iniciar ya nos pregunta nuestro idioma nativo, permitiendo aumentar la base de datos de “personas que pueden ayudar a quien quiera aprender dicha lengua”.

Fuente: momb Leído en : wwwhat´s new

Premio "EXPRESATE 2007"

La asociación APOYO POSITIVO que trabaja en favor de la integración y la no discriminación de las personas con SIDA convocó un concurso de carteles en conmemoración del día mundial de la lucha contra el VIH/SIDA, bajo el lema EXPRESATE 2007.

El departamento de plástica del IES Sopelana BHI participó en dicho concurso, realizando los alumnos de 4º ESO diversos carteles bajo la supervisión y orientación de su profesora. Las obras tenían que versar sobre " el rechazo a la discriminación ". El cartel que se adjunta resultó ganador a nivel nacional y en consecuencia podréis verlo en alguna campaña divulgativa.

Felicidades a todos por su participación y enhorabuena a los premiados.

Información facilitada por

José Luis Ruiz (Dtor. del IES Sopelana BHI)

¿Qué tal hoy en el instituto?

No migrar a Office 2007 ni a Windows Vista

Noticia publicada en InformationWeek, y que he obtenido via Juanan Pereira, donde se informa de que el organismo del gobierno británico que dirige la educación en nuevas tecnologías recomienda a las escuelas del país no migrar a Office 2007 ni a Windows Vista pues su coste es elevado y los beneficios dudosos.

Recomiendan, en cambio, que los centros educativos echen el ojo a Linux y OpenOffice.org.»
http://slashdot.org/article.pl?sid=08/01/11/2242208

Son pequeñas gotas que en algún momento tendrán que hacer que nuestra administración se plantee una estrategia global, un poco mas consensuada, de hecho y de apariencia, sobre este tema.