
lunes, 23 de febrero de 2009
viernes, 20 de febrero de 2009
¡¡ Feliz Semana ... blanca !!
jueves, 19 de febrero de 2009
Arquitectura escolar pública

Hoy a las 19:00, en el Auditorio del Conservatorio de Música de Bilbao, en la Plaza Ibarrekolanda, se celebrará una conferencia organizada por el Colegio Oficial de Arquitectos Vasco - Navarro, bajo el título de "Arquitectura escolar pública en Euskadi".
lunes, 16 de febrero de 2009
Hoy ... Ikasbloggers
La propuesta de horarios y temas a tratar lo tienes en el wiki del grupo.
Sin duda un encuentro que merecerá la pena.
Sin duda un encuentro que merecerá la pena.
¡Habemus portatil!
Parece ser que no hace falta ser especialmente adivino para poder concluir que el o la Lehendakari que resulte fruto de las elecciones del próximo 1 de Marzo sera una persona resultante del consenso, o no, de las dos fuerzas principales del País.
Sin entrar ahora en si ganarán los galgos o los podencos, no es el tema de este post, parece ser que leyendo los programas de ambos partidos, el de EAJ-PNV por un lado y el del PSE-EE por otro, tenemos asegurado el portatil para el alumnado de la ESO en esta próxima legislatura. Una buena noticia para todo el profesorado deseoso de aplicar a su sistema docente las nuevas tecnologias con todo lo que ello implica.
jueves, 12 de febrero de 2009
Aplicación web para buscar rimas en inglés
Escribir poesía es una de las tareas mas difíciles del ser humano. No sólo tienen que rimar las frases, también tiene que transmitir sentimientos que no puedan transmitirse de otra forma, desde luego no todos nacemos para ello.
El caso es que Online Rhyming es una aplicación web que, por lo menos, ayuda en el primer requisito: la rima.
Visto en Wwwhat's new? de Juan Diego Polo
lunes, 9 de febrero de 2009
jueves, 5 de febrero de 2009
lunes, 2 de febrero de 2009
Comienza la campaña de prematrículas

La Escuela Pública, es decir, la que por su titularidad, gestión y financiación depende inequívocamente de los poderes públicos, es la única que puede garantizar una educación para todos en condiciones de igualdad, respetar el derecho de cada individuo a lograr los máximos niveles de formación, y educar a niños y jóvenes en un proyecto común de ciudadanía, participación y convivencia, con total respeto a la libertad de conciencia, creencias y diversidad cultural.
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