martes, 22 de diciembre de 2015

Los libros de texto como salvavidas de nuestros peores docentes


El otro día mientras leía el artículo de Ross Cooper titulado “Can Textbooks Save Our Worst Teachers ?” no pude evitar hacerme a mí mismo la pregunta.
Sí, creo que deberíamos preguntarnos qué pasaría con algunos docentes si, de un día para otro, la administración decidiera suprimir el uso de libros de texto en el aula. 

¿Qué pasaría con aquella minoría que sigue el libro de texto a rajatabla? 

¿Qué pasaría con aquellos que tienen un solucionario para todos los problemas que pueden presentárseles a la hora de resolver un determinado problema que aparece en su vademécum educativo? 

En definitiva, ¿qué pasaría en nuestras aulas y cómo se percibiría esa prohibición por parte de los compañeros, alumnos y familias?


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