viernes, 29 de noviembre de 2013

Nclic Mikel @agirregabiria


Educar hoy? Para el futuro? Con... tabletas, cabeza y corazon?
Siempre es interesante escuchar a Mikel @agirregabiria.
En este caso plantea como enseñar y educar hoy en dia.
Grabado por Josi Sierra en la escuela Nclic de Gasteiz.

jueves, 28 de noviembre de 2013

Lomce en resumen: las claves de la reforma educativa

Tras meses de polémicas y huelgas educativas, el Congreso ha dado el visto bueno definitivo a la Ley Orgánica para la Mejora de la Calidad Educativa (Lomce).  La séptima ley de la democracia y, una vez más, sin consenso. Y desde luego, esta no es la manera de sacar una ley.

Estas son las principales claves de la reforma educativa:
CALENDARIO
ASIGNATURAS Y CURSOS
EVALUACIONES
FORMACIÓN PROFESIONAL
CASTELLANO
RELIGIÓN
CENTROS
OTROS


miércoles, 27 de noviembre de 2013

10 valores fundamentales para educar en el siglo XXI

No podéis preparar a vuestros alumnos para que construyan mañana el mundo de sus sueños, si vosotros ya no creéis en esos sueños; no podéis prepararlos para la vida, si no creéis en ella; no podríais mostrar el camino, si os habéis sentado, cansados y desalentados en la encrucijada de los caminos.” (Celestín Freinet)

1.    Flexibilidad
2.    Curiosidad
3.    Autonomía
4.    Emprendimiento
5.    Creatividad
6.    Tolerancia
7.    Cooperación
8.    Responsabilidad
9.    Transparencia
10.Entusiasmo

martes, 26 de noviembre de 2013

39 webs para descargar e-books de forma GRATUITA y LEGAL

Gratuito no tiene por qué significar ni ilegal, ni pirateado. De igual modo que hay términos como libre, que no tiene por qué significar gratis, aunque en ocasiones vayan a de la mano ambas palabras (free!!!). No voy a complicarlo más, y simplemente os dejo con 39 ejemplos de “fuentes” de ebooks gratis estrictamente legales.

viernes, 22 de noviembre de 2013

Cinco consejos para mantener Google Drive organizado

Hoy en día, cada vez somos más los usuarios de servicios de almacenamiento en la nube que usan estas carpetas alojadas en servidores externos para guardar archivos. Sin embargo, en algunos casos esto puede transformarse en un caos de organización. Esto puede ser particularmente cierto en un servicio como Google Drive, donde no solamente tenemos la opción de cargar archivos sino también de crearlos y editarlos de forma colaborativa en la nube. Por cada archivo que creamos, que recibimos compartido de otro usuario, y que cargamos desde nuestro ordenador, corremos el riesgo de desorganizar nuestro disco en la nube. Por eso, algunos consejos de organización para Google Drive pueden venir a mano para ser más productivos y eficientes a la hora de interactuar con la plataforma.

bitelia.com

jueves, 21 de noviembre de 2013

12 razones por las que la Educación no se adapta a los tiempos

Si prácticamente todo el mundo está de acuerdo en que la educación está obsoleta y completamente desadaptada de las necesidades sociales y laborales actuales, ¿por qué no se produce una verdadera revolución educativa?
   ¿Por qué cada día hay más separación entre lo que las personas deberían aprender en escuelas y universidades, y lo que realmente aprenden?
   A continuación expongo las 12 razones que yo considero como principalesobstáculos de la innovación y el cambio educativo en la actualidad:
1) Los sistemas educativos nacionales son entornos institucionales muy rígidos y resistentes al cambio y a la innovación.
2) La educación está completamente politizada (en el peor de los sentidos de la palabra), en todos los países hispanohablantes, y su transformación no entra en la estrecha agenda cortoplacista y electoralista de ningún político. 

miércoles, 20 de noviembre de 2013

La violencia machista aumenta entre los jóvenes, mientras las nuevas tecnologías se convierten en una herramienta de control.

Imagen y texto de:
el país/2013/11/20/opinión
Se creía que el machismo era cosa de un pasado patriarcal y los estereotipos de género, una rémora en fase de superación. Pero un estudio realizado por investigadores de la Universidad Complutense ha puesto de relieve que están muy vivos entre los adolescentes y, lo que es peor, creciendo.
El 10,5% de las chicas de 14 a 19 años reconocen que han sido maltratadas por sus novios, frente al 9,6% registrado por el mismo estudio en 2010. Pero la encuesta revela también que muchas chicas no identifican como maltrato conductas que evidentemente lo son. Así, un 6,2% de las chicas dicen haberse visto obligadas a prácticas sexuales que no deseaban, un 14,6% han sido amenazadas por sus parejas hasta sentir miedo y un 23,2% han sido insultadas y ridiculizadas.
Los estereotipos siguen también ahí, con una prevalencia que sorprende y que debería llevarnos a preguntarnos qué se está haciendo mal en la educación de los valores en España. Por ejemplo, un preocupante 36,3% de los adolescentes piensa que los celos son una expresión de amor, y el 11,7% de los chicos creen que está bien que los hombres salgan con muchas chicas, pero no al revés. En casi todos los apartados se observa un aumento respecto a 2010. Luego retrocedemos.
Y en ese retroceso, los nuevos machistas han encontrado en las nuevas tecnologías, que tanto nos facilitan la vida y la comunicación, una herramienta para ejercer su dominio. Una de cada cuatro chicas afirma que su novio la controla a través del móvil. Hay muchas formas de hacerlo, desde la sutil “envíame un WhatsApp cuando llegues”, a la muy intrusiva “hazme una videollamada” o “pon el localizador”, signo inequívoco de una obsesión por controlarla que puede pagar cara.
El estudio revela hasta qué punto las chicas siguen siendo víctimas de una idea romántica del amor que las lleva a confiar en su pareja hasta el punto de darle sus claves de acceso a las redes o enviarle fotos que, cuando la relación se tuerce, son utilizadas para martirizarlas.
Está claro que la prevención de la violencia de género debe empezar por la educación, pero no parece que la LOMCE la tenga como prioridad. Una asignatura que podría ser idónea para tratar esta cuestión, como Educación para la Ciudadanía, ha desaparecido.

martes, 19 de noviembre de 2013

10 pasos que te limitan la participación del alumnado en clase. Cómo ser un mal profesor.

Imagen y texto recogido de :
actualidadpedagogica.com/como-ser-un-mal-profesor
A continuación se presentan 10 pasos con los que podemos limitar la participación del alumnado y así empezar a convertirnos en un mal profesor. Si por el contrario quieres ser uno de esos bichos raros que todavía creen en la mejora de la calidad de la enseñanza y que trabaja para ofrecer a los niños lo mejor de sí mismo, no tienes más que hacer lo contrario que aparece en esta guía.

  1. Utilizar preguntas cerradas o de respuesta determinada: cuidado con plantear preguntas abiertas ya que pueden generar respuestas inesperadas. Lo más cómodo para el docente es hacer preguntas que sólo tengan como respuesta sí o no, y que no permitan inferir o interpretar los contenidos de una manera diferente a la que piensa el profesor. De esta forma evitaremos estimular el pensamiento crítico.

lunes, 18 de noviembre de 2013

Los adjuntos en GMail ahora podrán guardarse directamente en Google Drive

A lo largo de esta semana, los usuarios encontraremos una nueva forma de usar los archivos adjuntos en los mensajes a través de GMail, de manera que podremos saltarnos el paso de descargarlos en nuestros dispositivos locales, si queremos, optando por guardarlos directamente en nuestra unidad de Google Drive, lo que nos permitirá tener acceso a ellos desde cualquier dispositivo con acceso a Internet, ya sea a través de escritorio o a través de dispositivos móviles. Esta nueva forma estará disponible sólo para la versión de escritorio de GMail.
Imagen y texto de  en wwwhatsnew.com

jueves, 14 de noviembre de 2013

Aplicaciones educativas Android para docentes

Este post contiene aplicaciones gratuitas que los docentes podemos aprovechar en el aula de clase. Recordemos que nosotros formamos parte de una auténtica revolución en todo lo relativo al acceso a la información y la aparición de los nuevos dispositivos móviles (smartphones y tablets), evidentemente, estámos en la base de ese cambio.

Lengua castellana:
Más en : Aplicaciones-educativas-android-para-docentes

miércoles, 13 de noviembre de 2013

Entre ahorro y cutrerio. Nos quitan un punto wi-fi.


Anda la administración educativa vasca intentando ahorrar lo máximo posible en esta situación de crisis global. Y es razonable, y en parte lo comparto, porque no somos un mundo aislado. Y hay que reconocer que tanto este gobierno como el anterior han hecho esfuerzos por limitar al máximo los recortes en el mundo educativo. 

Nuestra situación, la de los profesionales del medio, es, sin duda, mejor que la de otras comunidades vecinas. Lo cual no quita para que determinadas decisiones, en mi opinión, no sean especialmente acertadas.

Este mes, en mi instituto, han decidido quitarnos "un punto wi-fi" porque, según los que han tomado la decisión, al tener un grupo menos en el primer ciclo de ESO, nos "sobra" el aparatito que han venido a llevarse.

No han tenido en cuenta ni el modelo de organización del centro, ni que seamos el único instituto en Bizkaia acreditado en el nivel medio de madurez TIC.

No se si teniendo en cuenta los costes de personal para quitar un dispositivo que, probablemente, el año que viene haya que volver a poner, merezcan la pena y suponga un ahorro para Lakua suficientemente razonable. 

A mí no me salen las cuentas. Me da más la impresión que al ser la decisión de un departamento y la obligación de llevarlo a efecto de otro distinto al que lo ha decidido se haya procedido con mayor comodidad. 

En cualquier caso, es algo que visto a media distancia no parece razonable y me recuerda al dicho que un viejo amigo solía comentar en estos casos: "Ahorrar en fósforos para gastar en putas". 

martes, 12 de noviembre de 2013

10 Competencias del Docente Moderno

Imagen y texto recogido de www.examtime.es
#1 Comprometido: Es fundamental que el docente esté comprometido con su trabajo y con la educación de los jóvenes. La responsabilidad que recae en las manos de un profesor es enorme, por lo que éste debe ser consciente de ello y amar su profesión.
#2 Preparado: La formación académica es otra de las competencias tradicionales que se le exigen a un docente. Este requisito va en aumento en una sociedad cada vez más preparada y competente. Cuanto mejor esté preparado esté el docente, mejor.
#3 Organizado: Una buena organización y planificación del curso por anticipado son factores clave para el éxito del mismo. Es muy importante que el docente organice adecuadamente el temario a impartir y el tiempo para poder cubrirlo en su integridad.

lunes, 11 de noviembre de 2013

Diccionario online que encuentra palabras

Dirae es un diccionario inverso basado en el Diccionario de la lengua española de laReal Academia Española. Es un diccionario inverso porque, en lugar de hallar la definición de una palabra, como en un diccionario ordinario, halla palabras buscando en su definición.

Escogiendo bien los términos de búsqueda, Dirae puede servir también como tesauro asociativo, buscador etimológico, buscador de sinónimos, buscador de categorías gramaticales y otras funciones lexicológicas.

Este proyecto está elaborado en combinación con el  trabajo académico de la Real Academia Española en la confección de su diccionario y su puesta en disposición al público mediante su buscador en Internet.
Es una opción de búsqueda a la que tenemos acceso gracias a las nuevas tecnologías informáticas. 

Creo que esta herramienta puede resultar de gran utilidad para escritores, poetas, periodistas y ... en el aula.

miércoles, 6 de noviembre de 2013

#ZientziaAstea

www.zientzia-astea.org

Zientzia Astea es la prueba de que la ciencia y la tecnología, lejos de ser materias aburridas, son una caja de sorpresas y están presentes en nuestra vida cotidiana. Lo comprobarás utilizando los instrumentos científicos, experimentando con diferentes elementos, enterándote de cómo se producen algunos fenómenos, charlando con los científicos y preguntándoles todo lo que desees. Saldrás de aquí con el convencimiento de que has visitado un mundo de aventuras apasionante.
Entre el 6 y el 10 de noviembre, Bilbao, Vitoria-Gasteiz y Donostia-San Sebastián acogerán este gran evento dirigido al público de todas las edades, que tenderá un puente entre la sociedad y el mundo científico y tecnológico.

martes, 5 de noviembre de 2013

Wert rectifica

Wert rectifica y el Ministerio de Educación dará la misma ayuda a las becas Erasmus de este año que se concedieron el año pasado. El ministro de Educación ha reconocido que se había generado confusión entre los estudiantes, por lo que ha acordado con el presidente del Gobierno, la vicepresidenta y el ministro de Hacienda, revocar la decisión tomada en el BOE. "La próxima orden permitirá que todos los beneficiados de la beca Erasmus obtengan la ayuda general". No es la primera vez que amaga ni, probablemente, será la última en la que vuelve a unir a toda la oposición contra sus propuestas en materia educativa. No estaría mal que, puesto a rectificar, le coja gustillo al verbo y haga lo mismo con la ley de Educación.